ทำแผนพัฒนารายบุคคลอย่างไรให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ขององค์กร

แผนพัฒนารายบุคคล (Individual Development Plan : IDP) คือ กรอบหรือแนวทางที่จะช่วยให้บุคลากรในหน่วยงานสามารถปฏิบัติงานได้บรรลุตามเป้าหมายของหน่วยงานและสายอาชีพของตน โดยมีวัตถุประสงค์หลักในการพัฒนาจุดอ่อน (weakness) และเสริมจุดแข็ง (Strength) ของบุคลากรในหน่วยงาน และจะมีประโยชน์อย่างยิ่งหากแผนพัฒนารายบุคคลนั้นถูกจัดทำให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ เป้าหมายและความต้องการขององค์กร ตามระบบสมรรถนะขององค์กร (Competency Training Roadmap) เพื่อให้มีบุคลากรมีศักยภาพพร้อมที่จะขับเคลื่อนองค์กรสู่ความสำเร็จ

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

-          เรียนรู้หลักการในการทำ Competency Based Training Roadmap

-          เรียนรู้หลักการ กระบวนการ ตลอดจนวิธีการจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรเป็นรายบุคคล (IDP)

-          เพื่อให้เข้าใจถึงแนวคิดและความสำคัญของระบบ Competency ที่มีต่อการจัดทำแผน IDP

-          สามารถกำหนดแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล (IDP) ได้อย่างเหมาะสมกับบุคลากรแต่ละท่าน

เนื้อหาหลักสูตร

 1. แนวคิด และหลักการของ Individual Development Plan : IDP

• การจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล (IDP) คืออะไร
• ความสำคัญและวัตถุประสงค์ของการทำ IDP
• บุคคลที่มีส่วนเกี่ยวข้อง และบทบาทในการจัดทำ IDP
• ลักษณะที่ดีของ IDP

2. องค์ประกอบการจัดทำ Training Roadmap

   ·  การวิเคราะห์เป้าหมายและความต้องการด้านสมรรถนะ (Competency) ขององค์กร 
·   Competency ปัจจัยที่นำมาใช้กำหนด IDP คืออะไร  มีกี่ประเภท และมีความสำคัญอย่างไร ?
·  ขอบข่ายหน้าที่ความรับผิดชอบของงาน (Job Description) ในแต่ละตำแหน่งงาน 
·  การวิเคราะห์หาสมรรถนะที่ต้องการตามขอบข่ายหน้าที่ความรับผิดชอบของงาน
·  หลักการกำหนดเส้นทางความก้าวหน้าในอาชีพ (Career Path) 
·  Competency และความสัมพันธ์ในการทำ Training Roadmap ทั้ง Core, Function & Managerial Competency

 3. ขั้นตอนการทำ IDP: Individual Development Plan

• การหาช่องว่างสมรรถนะหลักตาม Competency เพื่อสรุปประเด็นเนื้อหาหลักสูตรฝึกอบรมเป็นรายบุคคล
  o  แบบประเมินช่องว่างสมรรถนะ (Competency Gap)
  o การสังเกตพฤติกรรม
  o การสัมภาษณ์แบบ ST-A-R
  o ศูนย์ประเมิน (Assessment Center)
  o การทดสอบ (Testing)
  o การมอบหมายโครงการ
  • การกำหนดหลักสูตรฝึกอบรมตามระดับและประเภทของ Competency  ทั้ง Core, Function & ManagerialCompetency
  • การระบุเครื่องมือ/ วิธีการพัฒนาพนักงาน 
    o  การฝึกอบรมในห้องเรียน (Classroom Training)
    o  เครื่องมืออื่นที่ไม่ใช่การฝึกอบรมในห้องเรียน (Non – Classroom Training)
  • การประชุมและหารือร่วมกันระหว่างผู้ที่ต้องพัฒนา หัวหน้างานและฝ่ายทรัพยากรบุคคล เพื่อกำหนดแผน IDP
  • การติดตามและประเมินผลตามแผน IDP
    Workshop : การวิเคราะห์เป้าหมายและความต้องการด้านสมรรถนะ (Competency) ขององค์กร 

                   การวิเคราะห์หาสมรรถนะที่ต้องการตามขอบข่ายหน้าที่ความรับผิดชอบของงาน

                   การหาช่องว่างพฤติกรรมหลักตาม Competency รายบุคคล

 วิธีการฝึกอบรม

-   การบรรยายอย่างมีส่วนร่วม (Participative Techniques)

-   อภิปรายกลุ่ม

-   กรณีศึกษา (Case Study) และฝึกปฏิบัติ (Workshop)

 เหมาะสำหรับ

      •   ผู้บริหารองค์กร  หน่วยงาน  หัวหน้างาน

      •   หน่วยงานทรัพยากรบุคคล

 วิทยากร       พงศา บุญชัยวัฒนโชติ

- อดีตกรรมการบริหารและผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล องค์กรชั้นนำหลายแห่ง

- ประสบการณ์งานบริหารทรัพยากรบุคคลกว่า 25 ปี

- วิทยากร อาจารย์มหาวิทยาลัย และที่ปรึกษา ด้านบริหารทรัพยากรบุคคล

- ผลงานเขียน “HRMBA จุดประกายความคิด เสริมอาวุธการบริหารบุคคล”

- “SMART JD คำบรรยายลักษณะงานที่กระชับ ฉลาด คล่องแคล่ว ใช้ประโยชน์ได้หลากหลาย”

http://www.knctrainingcenter.com/index.php?lay=show&ac=article&Id=539956265&Ntype=2